Teaching And Learning In The Age Of Generative Ai Evidence-Based Approaches To Pedagogy, Ethics, And Beyond
Tufan Didem,Öztürk Elif
Routledge
Akademik profilAnkara Bilim Üniversitesi
Doktor Öğretim Üyesi
Didem Tufan
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
Mühendislik Ve Mimarlık Fakültesi
Akademik birikim · Verilerle
Portala aktarılmış kayıtlarBilimsel görünüm
Yayın türü dağılımı
Yayın türüne tıklayarak ilgili çalışmaları inceleyin.
Yıllara göre yayınlar
Son 4 kayıtlı yayın yılı. Tarihsiz 7 kayıt grafiğe dahil edilmez. Yıla tıklayarak yayınları açın.
Bilimsel katkı
Akademik faaliyetler
Kurumsal bağlar
Akademik ağ
Akademisyenler isimlerine göre alfabetik A–Z sıralanır. Aynı bölüm ve fakültedeki akademisyenleri keşfedin. Fotoğrafları sürükleyin; bir akademisyene tıklayarak profilini inceleyin.
Bu kapsamda başka akademisyen kaydı bulunmuyor.
Bilimsel üretim
Tüm yayınlar ↗Güncel yayınlar
The Effect Of Microlearning And Multimedia Design On Knowledge And Skills Acquisition Of Students In E-Courses
Tufan Didem
Issues in Information Systems
DOI: 10.48009/1_iis_2023_129 ↗Microlearning In The Digital Age The Design And Delivery Of Learning In Snippets
Tufan Didem
Routledge/Taylor & Francis
Uzmanlık
Araştırma alanları
- Bilgisayar Bilimleri Ve Mühendisliği
- Mühendislik Temel Alanı
- Bilgi Sistemleri
- İnsan-Bilgisayar Etkileşimi
- Siber Güvenlik
Akademik geçmiş
Öğrenim özeti
- Doktora
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr) (İngilizce)
2016 - Yüksek Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli) (İngilizce)
2008
Bu profil, portala aktarılmış akademik kayıtları temel alır.