
Güzel Sanatlar Ve Tasarım Fakültesi
Bilimsel çalışmalar, araştırma birikimi ve bu birikime yön veren akademisyenler.
Aktif akademik kadro: 14 kişi · YÖKSİS kayıtları bulunan: 13 kişi. Göstergeler eşitlenmiş kayıtlara dayanır; ortak yayınlar bir kez sayılır.
Yayın profili
Yıllara göre yayınlar
Son 10 kayıtlı yayın yılı. 159 tarihsiz kayıt grafiğe dahil edilmez.
Unvan dağılımı
Akademik ağ
Bir üniversite, birbirine bağlı bilim alanları. Fakültelerimizi, bölümlerimizi ve akademisyenlerimizi keşfedin.
Akademisyenler isimlerine göre alfabetik A–Z sıralanır.
Aktif kadronun fakülte ve bölüm bilgilerine dayanır. Fotoğrafı bulunmayan akademisyenler baş harfleriyle gösterilir.
Bölümler
3 bölüm / alt birimYeni Medya Ve İletişim Bölümü
İç Mimarlık Ve Çevre Tasarımı Bölümü
Film Tasarımı Ve Yönetimi Bölümü
Akademik kadro
14 akademisyenAkademisyenler isimlerine göre alfabetik A–Z sıralanır.


Ayşe Gülce Karakaya

Berfin Sezer

Cansu Yilmaz

Çiğdem Özkan Sev

Ece Kumkale Açıkgöz

Eda Arisoy

Kemal Enes Çağrı

Merve Şahika Erkan

Muhammed Burak Özdemir
Özlem Erdoğdu Erkarslan

Tutku Yağmur Yanardağ
Yavuz Demir

Yiğit Batu Maradit
Bu aramaya uygun akademisyen bulunamadı.
Yayınlar & eserler
277 yayınYayınlar yıl bilgisine göre en yeniden eskiye sıralanır; tarihsiz yayınlar sonda gösterilir.
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267
Ofis Yapılarındaki Ortak Mekanlar Ve Kullanıcı Bağlamı
Tan Merve Şahika
VI. International Congress on Social and Education Sciences · 266–267